Enseñanza Educativa: El Desafío que enfrenta el Docente para lograr un verdadero Aprendizaje en el alumno.

M.E Luz del Carmen Rodríguez Salcedo

ia.luzdelcarmen@gmail.com

RESUMEN

Hoy en día, la educación en el mundo es la herramienta que sin duda alguna ofrece un futuro mejor a las nuevas generaciones.

Al ser, la educación un proceso de aprendizaje y socialización que los seres humanos llevamos a cabo a lo largo de nuestras vidas; y sobre todo, el mecanismo a través del cual se obtienen conocimientos y valores, se desarrollan hábitos, habilidades, costumbres, creencias, formas de actuar, entre otros.

En este sentido, la educación es un factor fundamental tanto para las personas como para la sociedad en general, por una parte, porque determina conductas y, por otra, porque forma parte de la identidad cultural y del desarrollo constante de la sociedad y, por ende, de un país.

En el presente se valora los aspectos detonantes que interfieren en el desarrollo de aprendizaje de un alumno sin importar su edad, condición social, económica, sino más bien; aquellos en donde el ser humano se ve involucrado de acuerdo al entorno del aula-hogar que lo rodea (estilos de aprendizaje, aspectos socioemocionales, demográficos, culturales tecnológicos, y estrategias metodológicas del docente, etc)

Es decir, la educación necesita ofrecer las herramientas y mecanismos justos para que las personas aprendan a aprender, a hacer, a vivir en sociedad, y sean capaces de exigir más de sí mismos siendo conscientes de sus capacidades y limitaciones, y a la par, y con esto puedan convertir sus debilidades o áreas de oportunidad, tanto personales como del entorno en el que se rodean en fortalezas que permitan abrir sus alas hacia un futuro mejor y con esto lograr que las futuras generaciones no conozcan los no puedo; que sean consientes que el camino a llevar será difícil pero no imposible de alcanzar y que los limitantes principales son (miedo a lo desconocido, miedo a fracasar, miedo al qué dirán), obstaculizando cada sueño, deseo o reto que tenemos.

Con esto, el docente se enfrenta en capacitar las mentes de los jóvenes que, aunado a las propias limitantes, se enfrentan a una sociedad que les externa que los caminos más fáciles para conseguir sus sueños son trabajar desde los 18 años en entornos no tan seguros como lo son el narcotráfico, plataformas digitales con contenido no tan apropiado como lo es el lenguaje, escenas, instrumentos etc. Y que sin lugar a dudas lo vemos cotidianamente y porque no, hasta lo fomentamos al escuchar o visualizar esos videos, tararear las canciones y utilizarlas en eventos infantiles, escolares y familiares.

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